Мова - втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за присутність мови, за багатство мови ...
( М. Рильський)
Мова є найдивовижнішим і найдосконалішим творінням народної культури. Безпосереднє й усебічне вивчення рідної мови потрібно взяти за основу виховання дітей дошкільного віку. Володіти досконало всіма видами і проявами мови означає володіти наймогутнішим знаряддям розумового розвитку людини, а отже, і культури людства.
У розвитку мовлення дітей провідна роль належить дорослим: вихователеві – в дитячому садку, батькам – у сім’ї. Від культури мовлення дорослих, від того, як вони розмовляють із дитиною, скільки уваги приділяють мовленнєвому спілкуванню з нею, багато в чому залежать успіхи дошкільника щодо опанування мовленням.